Der Stellenwert der Arbeit in den nationalsozialistischen Konzentrationslagern

Ziele: Die Funktionsweise des Systems der Konzentrationslager von der Logik der Unterdrückung bis zum wirtschaftlichen Zweck verstehen.
Unterlagen: Slideshow (Fotos, Zeichnungen, Texte).
Ablauf: Die Schüler entdecken anhand von Fotos, Zeichnungen und Texten die Bedeutung der Arbeit in der Logik der Konzentrationslager und die Arbeitsbedingungen in den Lagern.

Dauer: 1,5 Std.

Niveau: Sekundarstufe I & II.