Objectifs : Comprendre le fonctionnement du système concentrationnaire, de la logique de la répression à l’objectif économique.
Supports : Diaporama (photos, dessins, textes).
Déroulement : Les élèves découvrent à travers des photos, des dessins et des textes, l’importance du travail dans la logique concentrationnaire et les conditions de travail dans les camps.
Durée : 1h30.
Niveau : Collèges et lycées.
